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贺(hè )勤(qí(📪)n )和其他班两个老师(🧗)从(🦀)楼上(shàng )的教师(shī )食(🖕)堂(😆)吃(chī )完(wán )饭下(xià )来(🦁)，听见大门口的动静，认(🤽)(rèn )出是自(zì )己班的(de )学(📸)(xué )生，快步走上去，跟(🎮)教(🆗)导主任打(dǎ )了声招(📱)(zhāo )呼，看(kàn )向(xiàng )迟砚和(🕦)孟行悠：你们怎么还(🦉)不去(qù )上课？

孟行(💎)悠(🎎)(yōu )发(fā )现跟迟砚熟(🌔)了(🔜)之后，这个人也没(mé(🚦)i )看着那(nà )么难相(xiàng )处(🔂)(chù )，话虽然不多，但也不(📟)是少言寡(guǎ )语型，你(🔽)说(🌠)一(yī )句(jù )他也能回(💎)你(📼)一句，冷不了(le )场。

味(wè(🏣)i )道还可(kě )以，但(dàn )是(shì(🗿) )肉太少了，食堂阿姨的(🤟)手(shǒu )每天都(dōu )抖。

后(🌕)(hò(🚀)u )座(zuò )睡着了，下午在(🏘)家玩拼图玩累了(le )，没睡(🌐)(shuì )午觉，一(yī )听你周末(💧)也不回家吵着要来(♐)跟(🆖)你(nǐ )住。

景(jǐng )宝脸一(🐌)(yī(🙏) )红(hóng )，从座位上跳下(🧣)来，用那双跟迟(chí )砚同(🚡)款(kuǎn )的桃花(huā )眼(yǎn )瞪(🦗)着他，气呼呼地说：(🦀)砚(🤭)二宝你(nǐ )是个坏(huà(👴)i )人(🦉)！

孟(mèng )行(háng )悠似懂非(🍧)懂，想再问点什么，人(ré(🏠)n )已经到(dào )了。